隨著近幾年國家政策和市場需求的改變，技術的重要性已無需多言。許多有遠見的學生準確的把握了這一信息，選擇了到職業院校學習技術。然而現在職業院校比比皆是，究竟什么樣的職業學校是我們需要的？尤其是選擇一所可以學到真技術，畢業后能找到理想工作的職業學校，這無疑成為廣大學子們的共同心愿。新疆新東方烹飪學校告訴您，一所好的職業學校應該具備這些特征：

課程設置：面向市場，全天候實踐課程

職業院校辦學的著力點就是要給學生提供更適合、更優質的現代教育，讓每一個學生都能夠適應市場變化。新疆新東方烹飪學校以市場為導向辦學，在充分考察市場的基礎上，結合市場需求制定課程，并且學校提供全天候實踐，原材料配比更是嚴格按照市場配比實習。

培養目標：優質培養，技能xueli兩手抓

教育的根本目的是為了人的全面發展，好的職業學校在人才培養上應該是真正適合學生年齡特征、心理需求與個性發展的。新疆新東方烹飪學校按照“技能+xueli”的人才培養目標，在傳授烹飪技能的同時，還重視學生素養的提升，除了平時的素質教育課程外，學校還與高校合作，為學生提升xueli提供平臺。

師資力量：名師濟濟，百家薈萃育英才

任何一所學校從辦學到辦好學，從小到大，從大到強，zui關鍵的問題是質量。而提高辦學質量zui關鍵的是教師，教師隊伍的整體水平標志著一所學校的辦學水平。新疆新東方烹飪學校現擁有一支以素質高、技術強、教學精而著稱的專業教師隊伍。與此同時，學校積極引進教學資源，聘請企業廚師為學校客座講師，保證教學質量。

就業保障：校企合作，定向培養就好業

職業教育的辦學宗旨就是保障學生的創就業，這也是職業學校贏得社會青睞，提升吸引力的重要之舉。新疆新東方烹飪學校與眾多知名酒店進行深度校企合作，與全國各地新東方就業辦事處通力合作，開展訂單式人才培養，為學子搭建就業直通車，保證學員畢業即可品質就業。

校園文化：積極向上，提升在校生素養

積極的職業教育主張立足挖掘每一個職校生的美德、優勢和潛能，理解、尊重和包容學生間的差異、差距和差別，讓每一個學生努力成為zui好zuiyouxiu的自我，成為具有核心積極素養的現代人。為營造更加和諧融洽、積極向上的校園文化氛圍，優化育人環境，增強學生的集體榮譽感和責任心，新疆新東方烹飪學校積極開展各項文體活動，提升學生的綜合素養。